第三十一章 走火入魔
秦劍把文老師拍照下來，然後打電話給沈度彙報情況。沈度在電話告訴我們，他們在調查趙廣志失蹤的那十幾天行蹤的時候，發現了一個人帶走了趙廣志，和秦劍發過去的文老師的照片相符。兩邊對證，看來真正的幕後黑手正是文老師。我心中痛苦萬分，卻又不得不面對這個局面。
一個小時之後，沈度帶隊過來，將文俊峯老師帶走。文老師的情形和趙廣志一模一樣，形同癡呆。我心中隱隱感覺，眼神催眠有着巨大隱患，但是具體是怎麼回事，我卻解釋不清。現在可以確定文老師就是真正的幕後黑手。因此，從文老師的角度來繼續偵查，或許能更快地找到那些基站設備。
事情萬分緊急，沈度帶着我和秦劍，點齊人馬，又命崔鵬去接上樑鑫和廖小飛，這樣萬一我們遇到電腦方面的問題就能及時破解了。我們一行人先去了燕京大學文老師的辦公室。沈度等人聯繫了燕京大學的保衛處，說明來意並出示法律文書後，調取了文老師在燕京大學登記的住址，然後大家兵分幾路開展搜查。
文老師一直未婚，父母都在老家，在北京也沒有親人，所以我們的搜查行動不會攪擾到文老師的家人。我們在文老師的辦公室裏沒什麼發現，裏面都是和工作有關的研究資料和教案等物，於是我就和沈度去了文老師在燕京大學家屬院的住處——文老師在北京的住處應該就這一處，這裏也是我和其他心理學系同學暢所欲言的學習交流之處。
到了文老師的家裏，我又看到了那天文老師給我催眠時我睡的軟榻，一切都恍如昨日，但現在已物是人非。真是一失足成千古恨，再回首已百年身。
文老師的電腦還沒有關掉，但是他的人卻已經傻掉了，而且還身敗名裂，成爲有罪之人。我都不知道文老師的父母該怎麼面對這樣突然的變故。站在文老師的書桌前，我心裏打定主意要給文老師的父母一筆錢頤養天年，然後告訴他們文老師出國進修，聯繫不便，由我照顧二老。
我正在考慮怎麼能更好地幫助文老師善後家人家事，廖小飛已經開始檢查文老師的電腦了。他操作了幾下，對我們說道：“我發現了一個隱藏起來的文件夾，還加了密碼。估計有些價值，我試試把這個密碼解開。”
其他人繼續搜查文老師的住處，我和沈度則走過去，看看廖小飛的發現。廖小飛從口袋裏拿出個U盤插到文老師的電腦上，這個U盤裏被廖小飛放了各種各樣的破解工具。廖小飛試了幾個破解工具後，皺起眉頭對我們說道：“這個文件夾很大，居然有2T以上，看文件格式裏面應該是視頻文件。文件夾還設置了自毀程序，要是被強行解開密碼的話，就會啓動自毀，我得先把自毀程序剝離出來，可能需要點時間。”
聽得此言，我和沈度自覺走開，讓廖小飛單獨發揮。我走到了書架旁邊，隨手拿起文老師的藏書，看看能不能有所發現。我翻了幾本書，看着書中文老師挺拔俊秀的字跡，不禁回憶起文老師治學嚴謹的態度，我的眼前又浮現起了文老師在這個書房裏給我們幾個熱愛心理學的學生講述各種心理學掌故的場景。
我正在走神的時候，突然聽到廖小飛說道：“我把這個文件夾解開了！孟老師！沈隊長！你們要不要來看看？”
我們趕忙走過去。廖小飛已經把文件夾打開了，文件夾裏還包含着十二個按日期標識的子文件夾。我仔細看了看日期，最早那個文件夾的保存日期顯示是半年之前。
半年之前，文老師不是剛從美洲出差回來嗎？難道文老師變成這樣和美洲之行有關？
沈度對廖小飛說道：“你把第十個文件夾打開，我們先看看這裏面是什麼。”
廖小飛依言打開了把第十個文件夾，隨之出現了五個視頻，廖小飛隨機選擇了第二個視頻打開。
這個視頻明顯是用手機拍攝的，拍攝的地點是某個地鐵站附近，我莫名對這個街景感到眼熟。這時秦劍也湊過來觀看，他訝異道：“這裏不是那個出租車司機發狂的案發地點嗎？”
我和沈度仔細看去，果然是那個地方，不過這個視頻並沒有顯示出拍攝者是在有目的地拍攝那輛出事的出租車。
視頻裏很快傳出了文老師的聲音。文老師說道：“第二次街頭實驗，開始。”
然後視頻就靜默了20幾秒，拍攝者大概是在尋找或等待什麼事情。到了30秒左右的時間，一輛停在路邊待客的出租車突然啓動，向距離不遠的人行橫道衝了過去，瞬間就有兩個過馬路的行人被捲進了車輪底下，然後又有幾人被出租車撞飛開來。這輛出租車直到開上便道，卡在綠化樹木之間，才停止下來。
我們原來看的出租車司機發狂撞死撞傷無辜路人的視頻，是從監控裏調取的，監控視頻的像素普遍不高，而且角度和距離來看都不如這個手機拍攝得好。而透過這段手機視頻，我們甚至都能清楚地看得到人體組織和骨骼破碎的樣子。
出租車卡在路邊沒法再動之後，文老師還用手機對着被撞死撞傷的行人拍了一圈，然後說道：“第二次實驗成功，被實驗者30秒後發狂，用出租車撞死撞傷數人。”
視頻結束了，我們都震驚當場，良久沒有說話。廖小飛在一邊癡癡不動，看來也被文老師的瘋狂嚇住了。
足足靜了一兩分鐘，秦劍纔開口說話，打破這種窒息般的沉默：“這麼看來，那幾起街頭突然發狂的案子，只是文老師在做實驗：僅僅是實驗就造成了幾死幾傷的慘案，文老師是瘋了嗎？”
我心情複雜，想開口卻又不知該說什麼，沈度接口道：“國外出現過若幹大案，幕後犯罪者都是科學狂人或者科學怪人，這些人爲了進行某項研究而隨機挑選受害者，絲毫不在乎其他人的生命。難道文老師也是這樣？小飛，你再點開一個視頻，我們再看看。”
廖小飛又點開了第四個視頻，視頻顯示出拍攝地點是一個商場裏的咖啡廳，仍是用手機拍攝的。文老師照例說道：“第四次試驗，開始。”
鏡頭對着商場和咖啡廳擺動起來，看來並沒有特定目標。文老師應該是在這個時候啓動了音頻木馬的鑰匙，看誰剛好中招。
這次的時間比較長，過了一兩分鐘還是沒有什麼反應。鏡頭靜止不動了，應該是文老師看沒有什麼反應，就把手機架在了桌子上。這個時候咖啡廳附近的女裝區突然傳出一聲巨響，然後文老師拿着手機趕緊跑了過去，鏡頭因此晃動得很厲害。
很快，鏡頭就對準了一個女裝區的試衣間位置，試衣間的門被裏面的人打破了幾個大洞，服裝售貨員在一旁不知所措，商場的保安正在趕來。這個時候，試衣間的門被一個姑娘強行推了開來，那姑娘只穿着內衣，看來是一位在試衣服的顧客。她剛破壞性地推開試衣間的門走出來，就兩眼發白，暈倒在地。旁邊一個像是那姑娘男朋友的青年男子一邊找來姑孃的衣服，把姑娘包裹起來，一邊打電話叫救護車。商場的值班經理也跑了過來，和服裝售貨
員還有保安一起和那個年輕男子協商索賠，男子卻懷疑商場有什麼古怪，不然他女朋友不會這樣。最後雙方選擇了報警處理。
這個時候視頻翻轉了鏡頭，文老師那張戴了人皮面具的臉出現在了視頻裏。文老師說道：“第四次實驗，實驗者體力太差，將試衣間的門破壞之後就昏倒過去了，這次實驗失敗。看來這段音頻對不同體質的人產生的影響是不同的。”
看完這個視頻，沈度問秦劍道：“咱們沒看到這起案子的案件記錄，這起案子是不是不在咱們轄區？秦劍，你找出案發商場來，然後去該轄區派出所覈實下商場裏是不是發生過這件事情。”
秦劍道：“好的。我認爲這個案子很可能是協調了，然後各自認賠，沒有立案，所以咱們都不知道這起案子。”
沈度對廖小飛說道：“小飛，你把這個視頻拷貝給新建一份，然後配合梁鑫把整臺電腦都拉回分局，這些視頻是重要的證據，我們要都捋一遍。現在我們再去搜查，看看有沒有其他發現。”
我看了文老師的兩個實驗視頻，心裏有種說不出的壓抑，着實不願意相信文老師會爲了測試那段音頻的催眠效果而這樣無視他人的生命，隨機選人測試。
沈度看出我的狀態不好，遞給我和秦劍各一根香菸。我們三人一時之間都沒說話，在一邊默默地吞雲吐霧。過了一會兒，沈度對我說道：“新建，搜查結束之後你就回去休息，在事務所看看這些視頻。我們回去之後也會看這些視頻，目的是爲了完善證據鏈。有了這個視頻證據，基本上就可以確定是文俊峯教授做下此案，我們下一步要努力找出他架設的那些電視臺和電臺信號發射裝置。不過我們並不熟悉心理學領域的知識和概念，新建是這一方面的專家，所以我希望你能夠暫時把對文俊峯教授的感情放在一邊，充分發揮你的心理學專業特長，如果我們沒能找到文俊峯教授架設的那些裝備，我希望你能運用心理學推斷出線索來。”
我把最後一口煙吸進去後說道：“也好。沈隊你放心，我會盡快調整過來的。雖然我對文老師感情很深，但是這件案子裏無辜之人傷亡慘重，影響巨大，牽扯範圍很廣。比如那個出租車司機，只要證明了他是被人控制發狂的，他就可以免罪，他的家庭就不會因爲這件事被毀掉，要是我們沒有發現這些，他卻可能因爲危險駕駛罪判處死刑。我懂得孰輕孰重的。”
沈度兩眼放出堅毅的目光。人的眼神果然是一種神奇的能量，難怪文老師會那麼癡迷眼神催眠。
沈度滿臉堅毅地對我說道：“新建，我相信你。‘都市末日’還沒徹底解除危機，我們還得努力消滅隱患呢。我們先去看看搜查情況，希望有更多的收穫。”
秦劍道：“要是文老師用了假身份證租賃房子的話，我們幾乎根本沒法找出他其他可能的落腳點。目前看來，還得儘可能通過監控排查，找出一些線索來。”
沈度道：“秦劍，你這個想法很好。我們今天搜查完畢之後，除了新建可以回去通過觀看視頻來查找線索之外，大家都不能休息，得連續工作，繼續輪班排查監控，找到儘可能多的線索，要在最短的時間內排除‘都市末日’的隱患。”
我提出要看看文老師的藏書，希望在文老師的筆記裏發現線索。沈度點頭同意，然後就帶着秦劍繼續搜查去了。
我走到文老師的書架前，看着被書填滿的一整面牆，心想我要怎麼才能提高效率，儘快找出文老師的思維路徑呢？