第六章 寶典面世（3）

凌雲志聞言大喜不過他要是知道荀子曾把他與三皇五帝般看待的話恐怕就笑不出來了。

隨後的朝會上凌雲志公佈了漢語大字典即將面世的消息並要求領地各機構要做推廣普及字典的表率率先使用統一的文字以後各種奏章、文書均需採用字典中的文字。

領地中的各家學者紛紛函遍邀同門學者前來參加漢語大字典面世典禮。領地即將頒佈統一文字的寶典的消息像春風一般迅傳遍天下各地。

斯時隨着社會的鉅變原被貴族階級所壟斷的文字大範圍地擴散到民間導致文字形體生了前所未有的劇烈變化傳統的正體已經被衝擊得潰不成軍而且國別差別、地域差別、等級差別字的寫法變得不一致了連偏旁也有不同出現了文字異形。同一個意思的字就有很多種寫法不但造成文字交流上的困難並且導致同一篇文章竟被理解出很多種不同的意思來嚴重阻礙了文化、思想的傳播。

諸子百家對此感覺尤甚現在聽聞遼東遼西領地編撰統一了文字倍感振奮。諸子百家各國各地學者聞風而動紛紛湧向襄平城。

進入燕地一股安居樂業盛世平和的祥和氣息撲面而來讓這些來至征戰不休之地的學者們疑爲世外桃源。

越往裏走感觸越深進入遼西遼東地界以後與中原各國的不同越的體現出來造型各異的磚瓦建築瑰麗迷人整齊劃一的街道別致實用的短衣長褲歡樂祥和的人羣商業店鋪林立的繁華景象酒樓中團團圍坐的圓桌、可坐立的太師椅等一切的一切都是那般的與衆不同卻又充滿勃勃生機。

四通八達的大路便捷、舒適的大馬車更是讓他們感覺漫長的旅途忽然變得短了朗朗的讀書聲隨便在路邊的哪個小鎮都可聽聞學者們路過幾處後以爲奇紛紛前去一探究竟結果寬敞、明亮的鄉學校園別緻而正規的教學徹底徵服了各地的學者們詢問趕車的馬伕馬伕那自豪的樣子讓他們的心裏久久難以平靜“這有什麼稀奇我們這裏每個小鎮只要有學齡兒童就會有鄉學都是免費教授的我兒子今年就快鄉學畢業了我還準備讓他參加夏天的襄平學院的考試到更高的學校學習本領呢！”

人比人得比死人這裏一個普通的馬伕如此低等身份之民竟然可以讓他兒子享受到別處貴族子弟都享受不到的教育別人還有法活嗎？

學者們暗歎這種全民素質的提高用不了幾年就可使燕地、遼東遼西變成未來的經濟、文化、政治中心。

沿路所見先進的農耕技術更是讓他們堅定了這種想法而一路所見全民練兵的壯觀景象則讓他們驚呼統一天下者非領地莫屬。

四境安寧安居樂業而且這裏又大有作爲頓時讓大批學者動心不已。

各地學者由領地學宮負責統一接待荀況身爲宮主自然責無旁貸而聞名天下的大學者淳於髠、鬱林、公輸梨、南宮吟、席季、施英、尹文等也在學宮現身接待各地的學者讓很多平時聞名已久、卻無緣一見的學者激動不已紛紛上前攀談。

荀況等人介紹了領地學宮的性質寬鬆的學風氛圍最是令學者們嚮往的頓時前來的學者們自覺組織起的論學之會在學宮裏此起彼伏。

西元前312年己酉仲夏二十六。

遼東遼西領主、燕地的實際統治者凌雲志親往學宮主持寶典面世大典則讓大批的學者堅定了留在領地展的決心。

凌雲志那日便服而來蘇煥、淡顏、蘇秦相伴在側四人都是俊雅不凡一身文士打扮灑脫而至。

領地學宮佔地面積非常大以林爲牆綠意盎然學宮裏多爲殿式建築裏面寬敞明亮也有新式二層小樓聳立於綠樹花牆掩映之間環境優雅景色宜人。

凌雲志四人走進學宮並沒有引起各地學者們的關注四人悠閒地穿梭文士的海洋中心情愉悅腳步輕鬆。

蘇煥瞅了一眼前面低聲對凌雲志笑道：“哇好多人啊恐怕得有幾千人吧這下主公可大了常言道得人才者得天下如今這麼多人纔等着主公挑選呢呵呵主公萬不可錯失啊。”

一句話說得淡顏、蘇秦輕笑起來凌雲志則是心中一動沉吟一下低聲對蘇煥嘀咕了幾句蘇煥連呼“妙哉！”匆匆而去。

由於時間還早凌雲志帶着淡顏、蘇秦悠閒地四處又溜達了一會兒感受着天南地北的口音到也其樂融融。

時辰一到凌雲志帶着淡顏、蘇秦向學宮主建築行去各地學者們也紛紛走去學宮主建築前高臺書案上黃綾覆蓋一物荀況、南宮吟、淳於髠、鬱林、公輸梨、南宮吟、席季、施英、尹文站立高臺之上高臺下站滿了各地學者和領地文士。

凌雲志分開衆人來到高臺下只見蘇煥早已等候在這裏衝凌雲志微微一笑凌雲志心中一悅拾級而上蘇煥、淡顏、蘇秦緊隨其後。

高臺上忽然想起一嘹亮聲音“遼東遼西領主、遼安君、領公爵、將軍駕到！”

高臺上、高臺下領地臣民跪地欣悅臣服地高呼“主公萬歲萬歲萬萬歲！”外地來的學者們入鄉隨俗也跟着參拜。

凌雲志只好停下身形運起內業溫聲道：“衆愛卿平身。師傅折殺弟子了。各位遠來是客不敢當此大禮。”聲音平和地在每個人的耳邊響起不溫不躁就像耳邊平和而言一般。

衆學者頓時心生好感平易近人溫和親切果非虛言。

衆人紛紛起身向一身便服的凌雲志望去只見瀟灑飄逸地上了高臺面對淳於髠、鬱林大禮參拜朗聲道：“學生叩見兩位恩師。”